Zum Thema des Seminars

·        Hurrelmann, Bettina (Hrsg.): Klassiker und Kinder- und Jugendliteratur. Frankfurt/M: Fischer Taschenbuch 1995

·        Kümmerling-Meibauer, Bettina: Klassiker der Kinder- und Jugendliteratur. Ein internationales Lexikon. Band 1: A-K; Band 2: L-Z. Stuttgart [u.a.]: Metzler 1999 (Taschenbuchausgabe 3 Bände 2004)  

·        Lexe, Heidi: Pippi, Pan und Potter. Zur Motivkonstellation in den Klassikern der Kinderliteratur. Wien: Edition Praesens 2003.

Leseförderung allgemein

·         Abraham, Ulf / Kepser, Matthias: Literaturdidaktik Deutsch. Berlin: Erich Schmidt 2005.

·        Chambers, Aidan: The Reading Environment. How adults help children enjoy books. Stroud: The Thimble Press 1991 (könnte auch über www.amazon.de bestellt werden).

·        Knobloch, Jörg (Hrsg): Kinder- und Jugendliteratur für Risikoschülerinnen und Risikoschüler? Aspekte der Leseförderung. München: Kopaed 2008.

·        Rosebrock, Cornelia / Daniel Nix: Grundlagen der Lesedidaktik und der systematischen schulischen Leseförderung. Baltmannsweiler: Schneider Hohengehren 2008.

·        Wrobel, Dieter: Individualisiertes Lesen. Leseförderung in heterogenen Lerngruppen. Theorie – Modell – Evaluation. Baltmannsweiler: Schneider Hohengehren 2008.

Leseförderung im fächerübergreifenden Unterricht

·        Abraham, Ulf / Christoph Launer (Hrsg.): Weltwissen erlesen. Literarisches Lernen im fächerverbindenden Unterricht. Baltmannsweiler: Schneider Hohengehren 2002 (Diskussionsforum Deutsch, Bd. 7).

·        Leisen, Josef: Lesen in allen Fächern. In: Bertschi-Kaufmann, Andrea (Hrsg.): Lese-kompetenz, Leiseleistung, Leseförderung. Grundlagen, Modelle und Materialien. Seelze / Zug: Kallmeyer / Klett / Balmer 2007, 189-197.

·        Gaiser, Gottlieb / Siegfried Münchenbach (Hrsg. f.d. Akademie für Lehrerfortbildung und Personalführung): Leselust dank Lesekompetenz. Leseerziehung als fächerübergreifende Aufgabe. Donauwörth: Auer 2006.

Leseförderung durch Sachtexte

·        Akademie für Lehrerfortbildung Dillingen / Deutsche Akademie für Kinder- und Jugendliteratur (Hgg.): Lesebuch Geschichte – Lehrerhandbuch. Das historisch-politische Jugendbuch im kreativ-handlungsorientierten Unterricht. Unterrichtsmodelle. Kommentierte Bücherliste. Berlin: Cornelsen 1996. 

·        Franz, Kurt / Lange, Günter / Ossowski, Herberg / Pleticha. Heinrich (Hrsg.): Archäologie, Ur- und Frühgeschichte im Kinder- und Jugendbuch. Baltmannsweiler: Schneider 2003.

·        Pleticha, Heinrich: Geschichtliche Kinder- und Jugendliteratur. In: Günter Lange (Hg.): Taschenbuch der Kinder- und Jugendliteratur, Bd. 1. Baltmannsweiler: Schneider 2000, S. 445-461.

·        Rox-Helmer, Monika: Jugendbücher im Geschichtsunterricht. Schwalbach: Wochenschau Verlag 2006.

·        Fix, Martin / Roland Jost (Hrsg.): Sachtexte im Deutschunterricht. Schneider Hohengehren 2005 (Diskussionsforum Deutsch, Bd. 19).

·        Hummelsberger, Siegfried: „Sachtext-Leser“ oder „Sach-Bearbeiter“? Wie sachdienlich ist die Rede von Sachtexten in eigener Sache? In: Abraham u.a. 2003, S. 331-346.

·        Josting, Petra / Gudrun Stenzel (Hrsg.): „Wieso, weshalb, warum …“ Sachliteratur für Kinder und Jugendliche. Weinheim: Juventa 2004.

Didaktik und Methodik allgemein

·        Gansel, Carsten: Moderne Kinder- und Jugendliteratur. Ein Praxishandbuch für den Unterricht. Berlin: Cornelsen 1999.

·        Kast, Bernd: Jugendliteratur im kommunikativen Deutschunterricht. Berlin [u.a.]: Langenscheidt 1985 (Fremdsprachenunterricht in Theorie und Praxis). 

·        Waldmann, Günter: Produktiver Umgang mit Literatur im Unterricht. Baltmannsweiler: Schneider Hohengehren ²1999.  

Nachschlagewerke zur Kinder- und Jugendliteratur

·        Lange, Günter (Hrsg.): Taschenbuch der Kinder- und Jugendliteratur. 2 Bände. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren 2000.

·        Institut für Jugendbuchforschung der Johann Wolfgang Goethe-Universität [u.a.] (Hrsg.): Kinder- und Jugendliteraturforschung 2008/2009. Frankfurt/M u.a.: Peter Lang 2009 (erscheint jährlich seit 1995; Bibliografie auch auf CD-ROM).

·        Franz, Kurt u.a. (Hrsg.): Kinder- und Jugendliteratur. Ein Lexikon. Autoren, Illustratoren, Verlage, Begriffe. Meitingen: Corian-Verlag 1995 ff. (Loseblattausgabe; jährlich 2 bis 3 Ergänzungslieferungen).

·        Knobloch, Jörg / Steffen Peltsch (Hrsg.): Lektürelexikon zur Kinder- und Jugendliteratur. Autorenporträts und literarische Begriffe. Freising: Stark Verlag (1999) 3. überarb. Aufl. 2005.

Fachzeitschrift

·        kjl&m – forschung.schule.bibliothek (früher: Beiträge Jugendliteratur und Medien). München: kopaed Verlag (www.kjlundm.de)

Internetadressen

·         www.ajum.de (mit Datenbank KJL)

·         www.akademie-volkach.de

·         www.annefrank.org/content.asp?pid=1&lid=3

·         www.archaeologiemuseum.it/f01_de.html

·         www.ianrankin.net

·         www.jkrowling.com

·         www.jugendliteratur.org

·         www.learn-line.nrw.de/angebote/lesekinder/

·         www.lesefoerderung.de

·         www.leseforum-bayern.de (mit Datenbank KJL)

·         www.lesekiste.lesefoerderung.de

·         www.lesenacht.de

·         www.lfs.bsb-muenchen.de

·         www.schulbibliotheken.de

 (Stand: 28.03.2010; Auswahl wird ergänzt)

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